V rámci exkurze budou demonstrovány různé skupiny bezobratlých, které žijí kolem nás. Bude kladen důraz na jejich ekologii, morfologii a různé zajímavosti. 

Seminář s využitím moderní mikroskopické techniky seznámí zájemce s optickými a některými jinými zajímavými vlastnostmi nerostů. Minerální složení a stavba hornin bude moci být prostudována s využitím polarizačního mikroskopu. Cílem je ukázat, že minerály a horniny nejsou ani zdaleka tak nudné, jak by se mohlo zdát podle učebnic na základní škole. 

Nahlédnete do fascinujícího světa pavoukovců – nejen pavouků, ale i sekáčů, štírů, štírků, roztočů či solifug. Po krátké přednášce o jejich morfologii a způsobu života je budete pozorovat pod mikroskopem. Zhlédnete videa a vyzkoušíte pokusy: reakci pavouka na kořist, štírků na světlo i pasivní obranu sekáčů. Pavoukovci jsou mimořádně rozmanití a zajímaví.

Kurz umožní účastníkům „navštívit“ místa na Zemi, kam se průměrný člověk jen těžko podívá (tropický deštný prales, aktivní vulkán, město Rio de Janeiro, stanice na Antarktidě nebo vrchol Mt. Everestu). Během kurzu tak budou účastníkům představena nejrůznější geografická a environmentální témata v jejich souvislostech a vazbách mezi jednotlivými prvky.

I v kapce vody se skrývá velké druhové bohatství v závislosti na prostředí. V rámci kurzu se seznámíme se základním systémem sinic a řas a pod mikroskopem se podíváme zejména na řasy a sinice, které můžeme v našich vodách nalézt, ale neopomineme ani zooplankton.

Co mají společného záchranáři, projektanti různých staveb a lidé, kteří předpovídají počasí? Ti všichni a mnozí další využívají při své práci GIS – geografické informační systémy. Pokud Tě zajímá, jak tyto systémy mohou vypadat, jak a k čemu se konkrétně mohou využívat a rád/a by sis na jednoduchých příkladech vyzkoušel/a, jak fungují, určitě se přihlas na tento kurz! Neboj, nemusíš být žádný počítačový expert. Kurz zvládne běžný uživatel PC.

Hlavním námětem jsou dějiny královského města Plzně od založení do moderní doby s akcentem na každodenní život v různých obdobích.

Přednáška nabídne pestrý pohled na dějiny a kulturu Jihoafrické republiky – od prvních obyvatel a příchodu Evropanů přes dramatické období koloniálních válek a apartheidu až po současnost. Seznámíme se s jedinečnými reáliemi této „země duhy“, kde se setkává tradice domorodých etnik s evropským i asijským dědictvím. Budeme sledovat nejen politické dějiny, ale i každodenní život, umění, hudbu, literaturu a společenské kontrasty, které dodnes utvářejí tvář jedné z nejpozoruhodnějších zemí světa.

Staň se mladým historikem a poznej dějiny Plzně tam, kde se opravdu odehrávaly! Společně se vydáme na vycházku městem a podíváme se na místa, která pamatují velké bitvy, slavná období i těžké časy. Zjistíme, jak vypadala Plzeň v době třicetileté války, za první republiky i v období druhé světové války. Povíme si o lidech, kteří zde žili, a navštívíme místa, kde se psala historie. Vezmi si pohodlné boty a připrav se na dobrodružnou cestu časem!

Přednáška zavede posluchače do Japonska, země propojující tradici s moderními technologiemi. Představí klíčové etapy dějin od samurajů a šógunátu přes éru Meidži až po poválečnou modernizaci. Zaměří se také na kulturní fenomény, jako je čajový obřad, kaligrafie, buddhistické a šintoistické svatyně, manga a anime, a nabídne pohled na každodenní život i roli Japonska v současném světě.

Přednáška zavede posluchače do Číny s tisíciletou historií a jedinečnou kulturou, která ovlivnila Asii i svět. Představí dynastie, Velkou čínskou zeď, císařské říše a proměny 20. století. Zaměří se na filozofie – konfucianismus, taoismus, buddhismus – a ukáže, jak formují společnost. Přiblíží také současnou Čínu, její ekonomiku, kulturu a život mezi tradicí a globalizací.

Přednáška zavede posluchače do srdce Blízkého východu, kolébky tří světových náboženství a křižovatky dějin i kultur. Zaměří se na Jeruzalém, Betlém a Nazaret, města s tisíciletým náboženským, kulturním i politickým významem. Vedle známých biblických míst představí i méně navštěvované lokality. Propojí historii s geografickými souvislostmi a nabídne pohled na každodenní život v oblasti, kde se setkává tradice s modernitou.

Seznámení se základními pojmy a postupy, práce s ukázkami, pojmenování jednotlivých prvků a součástí multimodálních sdělení, reklama zjevná a skrytá, formy spolupráce influencerů se zákazníky. Bude zadán miniprojekt na tvorbu vlastního příspěvku (postu) ve stylu influencer marketingu.

Prezentace a společné zhodnocení vytvořených příspěvků, zpětná vazba, praktické tipy k vylepšení vlastní práce, diskuze o etických principech influencer marketingu.

Budeme sledovat různé podoby dobrého vojáka Švejka – v literatuře, ve filmu, ve výtvarném ztvárnění i ve stejnojmenném restaurantu. Zaměříme se na otázku, kým Švejk vlastně je, jak jeho postava působí ve světě rozpadající se monarchie.

Navážeme na otázky z předchozího setkání, ale tentokrát se soustředíme více na jazyk a komické situace románu. Obě lekce budou završeny tvůrčí aktivitou.

Kurz má sebezkušenostní charakter. V jeho průběhu účastníci na základě svých typických zkušeností redefinují vývojové úkoly adolescence, budou vedeni ke správnému chápání pojmu wellbeing a prostřednictvím metod pozitivní psychologie posílí svoji psychickou odolnost a zahájí cestu aktivní péče o vlastní životní kvalitu a spokojenost.

Kurz má sebezkušenostní charakter. V jeho průběhu účastníci na základě svých typických zkušeností redefinují vývojové úkoly adolescence, budou vedeni ke správnému chápání pojmu wellbeing a prostřednictvím metod pozitivní psychologie posílí svoji psychickou odolnost a zahájí cestu aktivní péče o vlastní životní kvalitu a spokojenost.

Student se seznámí s možnostmi generování a úpravy obrázků v rámci systému umělé inteligence Firefly od firmy Adobe. Účastníci se vyzkouší způsob generování podle zadaného popisu (promptu), včetně volby vizuálního stylu a kompozice. Ve druhé části se bude kurz zabývat základními úpravami obrázků jako je jejich doplňování nebo odstraňování objektů z obrázků, rozšiřování či přemalování jejich částí a propojení Adobe Firefly s aplikací Adobe Photoshop.

Student se seznámí s možnostmi generování krátkých videí v rámci systému umělé inteligence Firefly od firmy Adobe. Účastníci se vyzkouší způsob generování videa podle zadaného textového popisu (promptu) a podle zadaných obrázků. Ve druhé části kurzu bude v aplikaci Firefly prezentována možnost tvorby odpovídajících zvukových efektů podle textového promptu či vlastního hlasového vstupu. 

Kurz propojuje grafický design s knižní tvorbou a rozvíjí vztah studentů k autorské práci i řemeslu. Účastníci navrhnou obálku vlastního sešitu s využitím kompozice, barvy a typografie. Seznámí se se základními druhy knižní vazby (japonská, šitá V1, lepená) a v praktické části si ručně sešijí vlastní sešit z potištěných archů. Kurz propojí výtvarné myšlení, práci s materiálem a design knihy jako výtvarného objektu.

Kurz rozvíjí vizuální gramotnost a kritické vnímání obrazových sdělení. Studenti se seznámí se základními prostředky vizuální komunikace, jako jsou barva, kontrast, typografie, kompozice či symboly, a jejich vlivem na myšlení a rozhodování. Budou analyzovat reklamy, plakáty i obsah sociálních sítí. V praktické části si vyzkouší transformaci obrazu s cílem odhalit a reinterpretovat jeho význam. Kurz podporuje orientaci v současné vizuální kultuře.

Kurz rozvíjí vizuální gramotnost a kritické vnímání obrazových sdělení. Studenti se seznámí se základními prostředky vizuální komunikace, jako jsou barva, kontrast, typografie, kompozice či symboly, a jejich vlivem na myšlení a rozhodování. Budou analyzovat reklamy, plakáty i obsah sociálních sítí. V praktické části si vyzkouší transformaci obrazu s cílem odhalit a reinterpretovat jeho význam. Kurz podporuje orientaci v současné vizuální kultuře.

Kurz propojuje grafický design s knižní tvorbou a rozvíjí vztah studentů k autorské práci i řemeslu. Účastníci navrhnou obálku vlastního sešitu s využitím kompozice, barvy a typografie. Seznámí se se základními druhy knižní vazby (japonská, šitá V1, lepená) a v praktické části si ručně sešijí vlastní sešit z potištěných archů. Kurz propojí výtvarné myšlení, práci s materiálem a design knihy jako výtvarného objektu.

V rámci kurzu se seznámíte s online editorem Photopea a s programem Adobe Photoshop. Naučíš se základy práce s těmito rastrovými editory v rámci úpravy fotek a fotomontáže. Dozvíš se, jak pracovat s vrstvami, přidávat text, měnit barvy a zkusíš si jednoduché retuše. Kurz je prakticky zaměřený a odneseš si základy, na kterých můžeš stavět, pokud tě úprava fotografií a fotomontáž zaujme. 

V tomto kurzu se podíváš na svět vektorové grafiky s pomocí online editoru Vectorpea a programu Adobe Illustrator. Naučíš se pracovat s jednoduchými tvary, barvami a křivkami a zkusíš si navrhnout vlastní ikonu nebo symbol. Zjistíš také, jaký je rozdíl mezi rastrovými a vektorovými obrázky. Kurz je prakticky zaměřený a odneseš si základy, na kterých můžeš stavět, pokud tě grafika zaujme.

Z Wikipedie se učí celý svět, umělou inteligenci nevyjímaje. Upravovat ji může každý. Všichni účastníci kursu se stanou pomocníky, kteří se budou snažit posunout jimi vybraný článek tak, aby se jednou mohl podle pravidel stát alespoň dobrým. Přijď, vyber si, co Tě zajímá a pomůžeš světovému vědění.

Z Wikipedie se učí celý svět, umělou inteligenci nevyjímaje. Upravovat ji může každý. Všichni účastníci kursu se stanou pomocníky, kteří se budou snažit posunout jimi vybraný článek tak, aby se jednou mohl podle pravidel stát alespoň dobrým. Přijď, vyber si, co Tě zajímá a pomůžeš světovému vědění.

Kurz je určen středoškolákům, kteří si chtějí vyzkoušet základy programování pomocí stavebnice Fischertechnik. Během dvou setkání se seznámí se základy algoritmizace, ovládáním motorů a senzorů a naprogramují jednoduché řízení reálného modelu. Výuka je praktická, zaměřená na samostatnou práci, tvořivost a týmovou spolupráci. Není nutná žádná předchozí zkušenost s programováním ani se stavebnicemi.

Kurz je určen středoškolákům, kteří si chtějí vyzkoušet základy programování pomocí stavebnice Fischertechnik. Během dvou setkání se seznámí se základy algoritmizace, ovládáním motorů a senzorů a naprogramují jednoduché řízení reálného modelu. Výuka je praktická, zaměřená na samostatnou práci, tvořivost a týmovou spolupráci. Není nutná žádná předchozí zkušenost s programováním ani se stavebnicemi.

Vydejte se s námi na jazykovou cestu kolem světa! Poznáme názvy kontinentů, zemí, měst, hor, řek i ostrovů a naučíme se, jak je správně používat v němčině. Budeme mluvit o cestování, o oblíbených místech i o tom, kam bychom se jednou chtěli podívat. 

Do roku 1945 žila v Plzni německá menšina, jejíž podíl klesal z 15 % v roce 1880 na 5 % v roce 1930, často šlo však o významné měšťanské či podnikatelské rodiny, někdy židovského původu. Procházka centrem města představí stojící i zbořené budovy, které plzeňští Němci vystavěli či navštěvovali, a porovná jejich původní a dnešní využití. Kurz podporuje samostatné uvažování o česko-německé minulosti a současnosti.

Že se Plzeň německy řekne Pilsen a Praha Prag, to ví skoro každý. Díky známé lidové písnička z Chodska možná někteří znají i německý název Domažlic. Ovšem historické německé názvy má v západních Čechách naprostá většina míst! V rámci kurzu se naučíte německá jména největších měst v Plzeňském i Karlovarském kraji, výběrově též pohoří a řek. Zároveň budeme zkoumat, jak se český a německý název vzájemně ovlivňovaly, kdy jsou překladem, kdy zkomolením názvu z druhého jazyka a kdy jsou úplně jiné. 

Pomník vždy vypovídá především o době svého vzniku. Je odrazem kolektivní paměti, která se však v čase vyvíjí a mění. I proto se občas pomníky boří, upravují či předělávají na pomník někoho či něčeho jiného. Navíc může mít “poselství” pomníku více vrstev, z nichž některé jsou na první pohled skryté. To vše bude dokumentováno na konkrétních ukázkách pomníků především (ale nikoli výlučně) z Plzeňského kraje.

Objev, co všechno obor speciální pedagogika zahrnuje a jak můžeš jednou pomáhat měnit svět kolem sebe. Dozvíš se, jak probíhá studium na Fakultě pedagogické ZČU, s jakými tématy se studenti setkávají a kde mohou později působit. Čeká tě interaktivní setkání plné inspirace, diskusí a objevování vlastních motivací.

Speciální pedagogika není jen o pomoci – je o právech, respektu a začlenění. Společně se podíváme na to, jak se měnil pohled na postižení, co znamená žít v inkluzivní společnosti a proč je důležité slyšet hlas lidí s postižením. Vyzkoušíš si zážitkové aktivity, seznámíš se s lidmi s životní zkušeností a zažiješ, jaké to je vidět svět jejich očima.

Chceš studovat speciální pedagogiku? Dozvíš se, jak probíhá přijímací řízení, co fakulta u uchazečů hledá a jak si vytvořit studijní a profesní portfolio. Vyzkoušíš si krátký modelový pohovor a zjistíš, jak můžeš nejlépe ukázat svůj zájem, motivaci a respekt k lidem, se kterými budeš jednou pracovat.

Měl Komenský pravdu, když radil, jak na učení? To spolu zjistíme. Podíváme se na to, jak funguje paměť a pozornost, jak učení plánovat a jak si vytvářet efektivní poznámky. Vyzkoušíme si techniky usnadňující zapamatování si i zopakování učiva. Ukážeme si, jak nám smysly či příběhy mohou pomoci při učení. 

Měl Komenský pravdu, když radil, jak na učení? To spolu zjistíme. Podíváme se na to, jak funguje paměť a pozornost, jak učení plánovat a jak si vytvářet efektivní poznámky. Vyzkoušíme si techniky usnadňující zapamatování si i zopakování učiva. Ukážeme si, jak nám smysly či příběhy mohou pomoci při učení. 

Účastníci se seznámí se se základními vlastnostmi elektrolytů, mezi které patří elektrická vodivost, a prakticky si vyzkouší, jak ji lze využít k určení koncentrace daného roztoku elektrolytu.

Účastníci si prakticky vyzkouší experimentální ověření zákonů pro ideální plyn pomocí systému Vernier a budou provádět zajímavé experimenty s reálnými plyny (např. oxid uhličitý, kyslík, vodík, amoniak aj.). Vyzkouší si jejich laboratorní přípravu a ověří si některé jejich vlastnosti.

Účastníci se seznámí s vybranými reakcemi, které poskytují výrazně zabarvené sloučeniny přechodných kovů, případně reakcemi, kdy vznikají méně obvyklé barvy sloučenin, než jsou pro daný prvek typické. Uvidíte a vyzkoušíte si velmi pestrý barevný chemický svět uzavřený ve zkumavce.

Kurz se zaměřuje na principy nauky o potravinách a jejich využití v běžném životě. Účastníci se seznámí se skupinami potravin, jejich složením a vlivem na zdraví, energii a duševní výkon. Kurz kombinuje teorii s praktickými příklady, podporuje schopnost volit potraviny pro pohodu a energii a rozvíjí kritické posuzování běžně dostupných potravin a jejich vlastností.

Kurz se zaměřuje na osvojení a praktickou aplikaci zásad první pomoci při ohrožení života a zdraví. Účastníci se naučí základní postupy, principy bezpečného a efektivního zásahu a procvičí kroky, které mohou zachránit život. Kurz kombinuje teorii s praktickými ukázkami a simulacemi, rozvíjí schopnost rychle, bezpečně a sebevědomě reagovat a zdůrazňuje zodpovědnost při poskytování první pomoci.

Kurz se zaměřuje na principy racionální výživy a jejich využití v běžném životě. Účastníci se naučí o základních živinách, energetické bilanci a jejím vlivu na tělo a mysl. Kurz zahrnuje sestavení vyváženého jídelníčku, kritické posuzování informací o výživě a mýtech, význam makro- a mikroživin a principy optimálního stravovacího režimu během dne.

Kurz uvádí studenty do základních principů ekologie přímo v prostředí zoologické zahrady. Na konkrétních druzích se seznamují s potravními vztahy, symbiózou, konkurencí, predací i s adaptacemi živočichů na různé podmínky prostředí. Součástí je i pochopení zoogeografického členění světa a pojmu biodiverzita. Studenti si vytvářejí ucelený obraz fungování přírodních ekosystémů v globálním měřítku.

Kurz seznamuje studenty s projevy klimatické změny a s přírodními procesy, které ji ovlivňují – skleníkovým jevem, táním ledovců, změnami oceánských proudů či extrémy počasí. Studenti diskutují o příčinách a důsledcích klimatické změny a o jejím dopadu na zvířata, rostliny i člověka. Důraz je kladen na porozumění souvislostem a na schopnost kriticky přemýšlet o roli člověka v měnícím se klimatu. Kurz probíhá v sále environmentálního centra Zoo Plzeň.

Program provede žáky vybranou částí zoologické a botanické zahrady, během níž si osvojí znalosti o vlivu člověka na přírodu. Studenti se seznámí s vyhubenými a ohroženými druhy, zavlečenými druhy, významem endemitů a ochranou ohrožených oblastí. Součástí programu je také seznámení s významem deštných pralesů pro biodiverzitu a fungování ekosystémů. Program propojuje poznávání přírody s ekologickým myšlením a podporuje pochopení lidského vlivu na životní prostředí.

Kurz je zaměřen na pozorování a interpretaci chování zvířat. Studenti se učí rozpoznávat základní typy chování – potravní, sociální, rozmnožovací i obranné – a chápat jejich biologický význam. Na příkladech zvířat chovaných v zoo se seznamují s komunikací, péčí o mláďata a přizpůsobením chování měnícím se podmínkám prostředí. Kurz rozvíjí schopnost systematického pozorování a biologického myšlení.

Kurz se zaměřuje na stavbu těla obratlovců s důrazem na kostru jako klíč k pochopení funkce organismu. Studenti pracují s lebkami, kostmi a kosterními částmi různých živočichů a z jejich tvaru odvozují způsob pohybu, typ potravy, smyslové schopnosti i ekologickou niku daného druhu. Kurz propojuje anatomii, evoluci a ekologii a ukazuje, že forma a funkce jsou v přírodě neoddělitelně spjaty.

Kurz provede studenty světem primátů. Na úvod lektor představí řád primátů, jeho základní rozdělení a charakteristiku. Následuje exkurze do expozic chovaných primátů, během níž studenti získají základní informace i zajímavosti o jednotlivých druzích. Program zároveň upozorňuje na ohrožené druhy primátů a zdůrazňuje význam jejich ochrany.

Kurz provede studenty vybranou částí zoologické a botanické zahrady a seznámí je s vlivem člověka na přírodu. Studenti poznají vyhubené a ohrožené druhy, zavlečené druhy, význam endemitů i důležitost ochrany ohrožených oblastí. Součástí programu je také představení významu deštných pralesů pro biodiverzitu a fungování ekosystémů. Program propojuje poznávání přírody s ekologickým myšlením a podporuje pochopení lidského vlivu na životní prostředí.